– Me graduei em 2011 na PUC do Rio de Janeiro, no final da minha graduação pude trabalhar um pouco da prática ainda na faculdade, com atendimentos clínicos voluntários. E também realizei um curso de formação em TCC (Terapia Cognitiva Comportamental) e um de extensão em Psicologia Hospitalar.
– Minha paixão pela área da saúde sempre foi muito forte e assim atuei e me especializei nesta área!
– Comecei minha experiência profissional em uma clínica de hemodiálise dando suporte aos Renais Crônicos na adaptação do tratamento na sua vida diária. Neste período conclui minha especialização em Psicologia da saúde e hospitalar no ACCG (Associação de combate ao câncer de Goiás) em 2014.
– Aprendi muito na minha atuação na Clínica de hemodiálise, fiquei 5 anos na empresa e em paralelo trabalhei como Psicóloga Clínica em TCC com adultos e idosos.
– Com o passar do tempo mudei de local de trabalho e atuei por 2 anos no HUGOL (Hospital Estadual de Urgência Governador Otávio Lage de Siqueira – GO) e lá trabalhei em diversas área como na UTI e enfermaria da unidade de queimados, de ortopedia, clínica geral, cuidados paliativos, neurologia e na pediatria.
– Sempre amei cuidar e ajudar de pessoas, mas após algumas frustrações na área hospitalar decidir me especializar em uma área que sempre tive interesse que é a Neuropsicologia.
* E aqui estou atuando na área de avaliação neuropsicológica de crianças e adolescentes, podendo aprender, conhecer e crescer com os baixinhos e baixinhas!!! E tem sido maravilhoso!
Psicóloga e Neuropsicóloga
Vanessa Cunha de Souza
CRP 09/8494
Formação:
Graduada em Psicologia pela PUC-RJ (Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro)
Formação em Psicoterapia Cognitiva Comportamental – ATC-RJ (Associação de Terapias Cognitivas do Rio de Janeiro)
Especialização em Neuropsicologia pelo IPOG-GO (Instituto de Graduação e Pós—graduação de Goiás)
Especialização em Psicologia da Saúde Hospitalar – ACCG (Associação de Combate ao Câncer de Goiás) do Hospital Araújo Jorge
Como funciona?
A neuropsicologia investiga e avalia cognições como Memória, Atenção, Linguagem, Funções executivas, motricidade, comportamento adaptado, funcionamento social, funcionamento emocional, entre outras.
Essa abordagem pode ser aplicada na avaliação de:
TDAH – Transtorno de déficit de atenção e hiperatividade
DI – Deficiência intelectual
TEA – Transtorno do espectro autista
TEAP – Transtorno específico de aprendizagem
TOD – Transtorno opositor solicitado
AH/SD – Altas habilidades/Superdotação
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